كنفرانس يادگيري و یاددهی الكترونيكي با هدف ترويج و توسعه يادگيري و یاددهی الكترونيكي در نهادهاي آموزشي، فراهم آوردن شرایط مناسب برای عرضه یافته‌های پژوهشی متخصصان در حوزه آموزش باز و از دور و بهره‌گيري از آخرين دستاوردهاي علمي و آموزشی و پژوهشي درايران برگزار می‌شود. تاکنون هفده دوره کنفرانس در دانشگاه‌های سطح بالای کشور برگزار شده است که به شرح زیر می‌باشند:

• نخستین کنفرانس یادگیری و آموزش الکترونیکی: دانشگاه زنجان (آذرماه ۱۳۸۵)
• دومین کنفرانس یادگیری و آموزش الکترونیکی: دانشگاه سیستان و بلوچستان (آذرماه ۱۳۸۶)
• سومین کنفرانس یادگیری و آموزش الکترونیکی: دانشگاه خواجه‌نصیرالدین طوسی (دی‌ماه ۱۳۸۷)
• چهارمین کنفرانس ملّی و اولین کنفرانس بین‌المللی یادگیری وآموزش الکترونیکی: دانشگاه علم و صنعت ایران (آذرماه ۱۳۸۸)
• پنجمین کنفرانس ملّی و دومین کنفرانس بین‌مللی یادگیری و آموزش الکترونیکی: دانشگاه صنعتی امیرکبیر (آذرماه ۱۳۸۹)
• ششمین کنفرانس ملّی و سومین کنفرانس بین‌المللی یادگیری و آموزش الکترونیکی: دانشگاه تهران (بهمن‌ماه ۱۳۹۰)
• هفتمین کنفرانس ملّی و چهارمین کنفرانس بین‌المللی یادگیری و آموزش الکترونیکی: دانشگاه شیراز (بهمن‌ماه ۱۳۹۱)
• هشتمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی: پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (بهمن‌ماه ۱۳۹۲)
• نهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی: دانشگاه خوارزمی (اسفندماه ۱۳۹۳)
• دهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی: دانشکده علمی کاربردی پست و مخابرات و وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات (اسفندماه ۱۳۹۴)
• یازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی: دانشگاه پیام نور (بهمن‌ماه ۱۳۹۵)
• دوازدهمین کنفرانس یادگیری الکترونیکی: دانشگاه تهران (بهمن‌ماه ۱۳۹۶)
• سیزدهمین کنفرانس ملی و هفتمین کنفرانس بین‌المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی: دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی (اسفندماه ۱۳۹۷)
• چهاردهمین کنفرانس ملی و هشتمین کنفرانس بین‌المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی: مؤسسه آموزش عالی الکترونیکی مهر البرز (اسفندماه ۱۳۹۹)
• پانزدهمين كنفرانس ملی و نهمین کنفرانس بین‌المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی: دانشگاه کردستان (اسفندماه 1400)
• شانزدهمین کنفرانس ملی و دهمین کنفرانس بین‌المللی يادگيري و یاددهی الكترونيكي: دانشگاه الزهرا تهران (اسفندماه 1401)
• هفدهمین کنفرانس ملی و یازدهمین کنفرانس بین‌المللی يادگيري و یاددهی الكترونيكي: دانشگاه اصفهان (اسفندماه 1402)
• هجدهمین کنفرانس ملی و دوازدهمین کنفرانس بین‌المللی يادگيري و یاددهی الكترونيكي: مجتمع مس سرچشمه کرمان (اسفندماه 1403)

نوزدهمین کنفرانس ملی و سیزدهمین کنفرانس بین‌المللی يادگيري و یاددهی الكترونيكي (ICeLeT 2026) در تاریخ‌های 7-9 بهمن‌ماه 1404 بصورت ترکیبی (حضور فیزیکی و مجازی) و به دو زبان فارسی و انگلیسی برگزار می‌گردد. تأکید کنفرانس امسال بر "یادگیری هوشمند و تحول دیجیتال در عصر هوش مصنوعی مولد" است و محورهای اصلی کنفرانس عبارتند از:

۱. هوش مصنوعی مولد و یادگیری

            •           کاربرد ChatGPT، Gemini و مدل‌های مشابه در آموزش و یاددهی

            •           طراحی سامانه‌های آموزشی با استفاده از AI Agents

            •           ارزیابی یادگیری با استفاده از مدل‌های زبانی و تحلیل خودکار محتوا

            •           اخلاق، سوگیری و شفافیت در یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی

۲. یادگیری داده‌محور و تحلیل پیش‌بینانه (Learning Analytics 2.0)

            •           تحلیل رفتار یادگیرندگان در محیط‌های هوشمند

            •           یادگیری تطبیقی و مسیرهای شخصی‌شده

            •           استفاده از کلان‌داده‌های آموزشی برای سیاست‌گذاری و تصمیم‌سازی

            •           امنیت و حریم خصوصی داده‌های آموزشی

۳. متاورس، واقعیت ترکیبی و تجربه‌های یادگیری همه‌جانبه

            •           طراحی سناریوهای آموزشی در متاورس و محیط‌های سه‌بعدی

            •           واقعیت افزوده (AR) و واقعیت مجازی (VR) در آموزش مهارتی

            •           یادگیری تجربی در محیط‌های شبیه‌سازی‌شده برای صنعت، کشاورزی و پزشکی

۴. یادگیری در خدمت توسعه پایدار و جامعه هوشمند

            •           نقش آموزش دیجیتال در عدالت آموزشی و توسعه منطقه‌ای

            •           کاربرد یادگیری الکترونیکی در توانمندسازی کشاورزان، زنان و اقشار آسیب‌پذیر

            •           آموزش هوشمند در خدمت مدیریت منابع (آب، انرژی، سلامت، محیط زیست)

            •           سواد دیجیتال و شهروندی هوشمند

            •           علوم انسانی دیجیتال (Digital Humanity)

۵. سیاست‌گذاری، زیرساخت و تحول نهادی در آموزش دیجیتال

            •           چارچوب‌های ملی یادگیری هوشمند و تحول دیجیتال در دانشگاه‌ها و سازمان‌ها

            •           مدل‌های مشارکت دانشگاه، صنعت و دولت

            •           سنجش بلوغ دیجیتال در آموزش عالی و مدارس

            •           تجربه کشورهای دیگر در پیاده‌سازی نظام‌های یادگیری مبتنی بر هوش مصنوعی

۶. یادگیری انسانی در عصر اتوماسیون و هوش مصنوعی

            •           مهارت‌های آینده (Future Skills)

            •           نقش خلاقیت، تفکر انتقادی و اخلاق در عصر AI

            •           طراحی تجربه یادگیری انسانی–ماشینی (Human-AI Learning Experience)

          •          تأثیر اتوماسیون بر آموزش شغلی و مهارت‌های بازآموزی

بخش‌های مختلف کنفرانس شامل ارائه مقالات علمی، گزارش‌های تجارب موفق، سخنرانی‌های کلیدی، میزگردهای  تخصصی، کارگاه‌های آموزشی و نمایشگاه تخصصی از داخل و خارج از کشور خواهد بود. از همه علاقمندان و ذینفعان فعال در حوزه یادگیری الکترونیکی تقاضامندیم با حضور فعال خود موجب غنای علمی بیشتر کنفرانس و تبادل تجربیات با سایر علاقمندان داخلی و خارجی گردند. آخرین مهلت دریافت مقاله کامل یا گزارش تجربه موفق جهت داوری تا تاریخ 30 آبان‌ماه 1404 می‌باشد.

منظور از گزارش تجربه موفق یک پیاده‌سازی می‌باشد که یک صنعت یا سازمان در راستای اهداف مورد نظر این کنفرانس انجام داده و تصمیم به اشتراک گذاری این تجربه با سایرین را دارد. این مجموعه گزارش‌ها در کتابچه کنفرانس با همان عنوان تجربه موفق چاپ خواهد شد.

آدرس ایمیل کنفرانس: icelet2026@isc.ac