صفحه اصلی / شانزدهمین کنفرانس ملی و دهمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران
نویسندگان :
کلمات کلیدی :
چکیده :
لیست مقالات بایگانی شده
معیارهای ارزیابی کیفیت آموزشی موسسات آموزش الکترونیکی غیرانتفاعی الکترونیکی
فرهاد سراجی
Design, implementation and evaluation of the effectiveness of training caregivers of Alzheimer's patients by micro-learning method.
Nima Rafiee - Manoosh Mehrabi - Zahra Karimian
The effect of competing-based serious game on students' learning and academic engagement in writing course (Case study: serious Norland game)
Reza Hajihaji - Yusuf Mahdavi nasab - Abdullah Qasim Tabar
Gamification and Virtual Reality for Teaching Power Electronics: Boost Converter Simulation and Learning Outcomes
Seyed Ali Alenabi - Roghayeh Gavagsaz-Ghoachani - Matheepot Phattanasak - Serge Pierfederici
چالشها و راهکارهای نوین در یادگیری و یاددهی الکترونیکی: مرور تحلیلی بر وضعیت و روندهای سال 2025
مژگان صالحی نسب - داوود دوستی حاجی آبادی - عبداله چاله چاله
Evaluating Public Adoption of Technology Enhanced Learning: A Case Study from Shiraz University Science Night
Sonia Sepahi - MohammadAmin Jomepour - Mohammad Shirzade Ardahaei - Elnaz Ardeshiri - Ali Akbar Safavi
بررسی دانش، نگرش و توانایی اساتید در استفاده از هوش مصنوعی در تدریس و یادگیری و پژوهش
سیدامین عظیمی
Rekindling Language Learners’ Motivation in an Immersive Virtual Learning Environment for Presentation Training
Fatemeh Saneie Kashanifar - ُS. Susan Marandi
بررسی نقش شبکه های اجتماعی و فضای مجازی بر یادگیری الکترونیکی دانش آموزان در جهت کاهش قلدری سایبری(مورد مطالعه: دانش آموزان پسر مقطع دوم دبیرستان شهر تهران)
مهری حسنوند - زهرا طالب
کاربست هترتوپیا در سرگرم آموزی بمنظور ارتقا کیفیت خدمات آموزشی دیجیتال
حلما بهبود - محسن صفار دزفولی - سید هاشم مسدد - علی بنیادی نائینی
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت کنفرانس ها و جشنواره ها - نگارش 44.0.6