کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران

صفحه اصلی / هجدهمین کنفرانس ملی و دوازدهمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران

طراحی پلتفرم یادگیری الکترونیکی برای مدیریت ریسک در زنجیره تأمین صنعت مس

نویسندگان :

سیدمصطفی سیدباقری شریف آباد¹ رضا مرتضایی نژاد میمندی²

1- شرکت ملی صنایع مس ایران 2- شرکت ملی صنایع مس ایران

کلمات کلیدی :

زنجیره تأمین صنعت مس،شبیه‌سازی آموزشی،مدیریت ریسک،یادگیری الکترونیکی

چکیده :

مدیریت ریسک در زنجیره تأمین صنعت مس، به‌ویژه در مجتمع‌هایی مانند مس سرچشمه، به دلیل پیچیدگی فرآیندها، نوسانات بازار و چالش‌های زیست‌محیطی، از اهمیت بالایی برخوردار است. با توجه به نیاز روزافزون به آموزش‌های کارآمد برای شناسایی و مدیریت این ریسک‌ها، این مقاله به طراحی یک پلتفرم یادگیری الکترونیکی برای بهبود مدیریت ریسک در زنجیره تأمین صنعت مس می‌پردازد. پلتفرم پیشنهادی شامل بخش‌های آموزشی تعاملی، شبیه‌سازی سناریوهای واقعی، و ابزارهای ارزیابی عملکرد است که به کارکنان و مدیران کمک می‌کند تا مهارت‌های خود را در شناسایی، تحلیل و کاهش ریسک‌ها بهبود بخشند. این پلتفرم با استفاده از فناوری‌های نوین مانند هوش مصنوعی و یادگیری ماشینی، محتوای آموزشی شخصی‌سازی‌شده ارائه می‌دهد و از شبیه‌سازی‌های پیشرفته برای آموزش عملی بهره می‌برد. نتایج پیش‌بینی‌شده نشان می‌دهد که استفاده از این پلتفرم می‌تواند منجر به کاهش خطاهای انسانی، افزایش بهره‌وری، و بهبود پایداری زنجیره تأمین شود. این مقاله همچنین به چالش‌های پیاده‌سازی این پلتفرم، از جمله نیاز به زیرساخت‌های فنی و تغییرات فرهنگی در سازمان‌ها، پرداخته و راهکارهایی برای غلبه بر این چالش‌ها ارائه می‌دهد. پلتفرم پیشنهادی می‌تواند الگویی برای سایر صنایع معدنی و تولیدی نیز باشد.

لیست مقالات

لیست مقالات بایگانی شده

IDSOJ: An Intrusion Detection System in Online Judges for evaluating programming exercises

Sergio Alloza-García - Iván García-Magariño - Javier Bravo-Agapito - Raquel Lacuesta Gilaberte

Remote laboratories for practical experiments on renewable energies at European universities

Susanna Correnti - Luca Del Zotto - Enrico Bocci - Ilaria Reggiani - Arturo Lavalle

Applying Generative AI Tools in Industrial Control Education: A Project-Based Study on Teamwork, Learning Outcomes, and Student Satisfaction

Badrosadat Nategholeslam Shirazi - Ali Akbar Safavi - Ali Eskandari - Ali Jahanseir - Amirreza Teimouri Sendesi - Elahe Hasani - Elahesadat Safishahi - Elnaz Ardeshiri - Farhad Zamani - Fazelehsadat Taghavi - Hoda Bagheri - Leyla Taghavi Bahreghani - Mohammad Alipour Heydari - Parsa Shariatzadeh - Pooya Chahabdar - Zahra Heydari

یادگیری انسانی در عصر پست‌دیجیتال: تحول سوژه، نهاد و آموزش در جامعۀ ایران

حامد طاهری کیا

Using Generative Artificial Intelligence to Accelerate Teaching–Learning Processes in Architectural Design Studios

Amin Habibi

Evaluating Iranian University Faculty Members’ Attitudes toward E-Learning

GholamAli Montazer - Zeinab Abbasi - Mahdieh Farazkish

بهره گیری از تکنیک های داده‌کاوی برای یافتن عوامل مؤثر بر خشنودی دانش‌آموزان از آموزش زبان انگلیسی در مدارس دولتی متوسطه اول

آمنه عابدین پور - سیدمجتبی سیف

ارائه یک مدل مفهومی آموزش الکترونیکی مبتنی بر متاورس

کریم پیمانی - الهام فراهانی - محمدهادی زاهدی

بررسی تاثیر روش‌های نوین آموزشی در آموزش کنترل‌کننده‌های منطقی برنامه‌پذیر به پرسنل صنعت مس

محدثه قیاسی - روح الله زین الدینی - محدثه ابراهیمی

Extracting the main aspects of E-learning readiness assessment for Iraqi universities

Yasser Kareem Al-Rikabi - Gholam Ali Montazer

بیشتر