0% Complete
صفحه اصلی
/
هجدهمین کنفرانس ملی و دوازدهمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران
متاورس صنعتی ابزاری کارآمد برای آموزش، یادگیری و دستیابی به صنعت 5
نویسندگان :
طاهره مومنی
1
علی اشرفی
2
1- دانشگاه صنعتی اصفهان
2- دانشگاه صنعتی اصفهان
کلمات کلیدی :
آموزش،صنعت 5،متاورس صنعتی،واقعیت مجازی،یادگیری
چکیده :
متاورس صنعتی ارتباط واقعیت فیزیکی صنعت با دنیای مجازی را مهیا ساخته و با استفاده از محیطی بر پایه واقعیت مجازی و باکمک فضاهای سه بعدی مرتبط، شرایط تعامل، همکاری، فعالیت، آموزش و یادگیری در طیف گسترده ای از بخش های صنعتی را فراهم می آورد. در شرایطی که صنعت 5 با گذار از صنعت 4 تمرکز ویژه ای بر جذب و حفظ استعدادهای نیروی کار، صرفه جویی قابل توجه در انرژی و افزایش انعطاف پذیری صنعت دارد، لذا ارتباط و بهره گیری از امکانات و قابلیت های متاورس صنعتی در آموزش، یادگیری و دستیابی به اهداف مورد نظر در صنعت 5 می تواند نقش قابل قبولی در ارتقای بهره وری صنعت داشته باشد. پژوهش حاضر، ضمن تعریف گزارهها و معیارهای متاورس صنعتی، ارتباط آن با صنعت 5 و چگونگی استفاده از قابلیت های آن برای دستیابی به اهداف مزبور را بیان میکند. پس از آن، توانمندسازهای کلیدی و سناریوهای کاربردی بالقوه متاورس صنعتی را به سمت صنعت 5 تجزیه و تحلیل میکند. همچنین این مقاله به نقش متاورس صنعتی در آموزش و یادگیری و نقش آن بر نیروی کار و توسعه مهارت کارگران پرداخته و سپس مزایا و چالش های استفاده از متاورس را در صنعت بررسی کرده و در انتها به کاربرد واقعیت مجازی در صنعت مس می پردازد. در پایان این تحقیق می کوشد بسترهای تحقیقاتی قابل بررسی برای استفاده از ابزار کارامد و بروز متاورس صنعتی برای دستیابی به اهداف مدنظر در صنعت را معرفی نماید.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
ارائه الگوی یادگیری معکوس: راهکاری برای آموزش زبان دوره اول متوسطه
زهرا طالب - زهرا پورقربان
کاربرد واقعیتافزوده در آموزش علوم تجربی مقطع دبستان
هانیه زکیخانی - نسترن زنجانی - زهرا عسکرینژاد امیری
Learning Lessons from the UNITEL Project Module: Universities- Business Collaboration (An Overview and Some Experiences)
Seyed Komail Tayebi - Zahra Zamani
The Student-Centered Approach - A Journey from Perspective to Culture
Ralph Sonntag - Laura Seiffert
AI and the Future of Higher Education: A Guide for Policymakers
Badrosadat Nategholeslam Shirazi - Ali Akbar Safavi
بررسی تاثیر شبکههای اجتماعی و محیطهای مجازی بر یادگیری الکترونیکی: فرصتها، چالشها و پیامدهای آموزشی
طاهره یزدی نژاد - الهام اکبری
Online Platforms Evaluation: Scrutiny of Educational Websites of Teaching Grammar and Vocabulary
Zari Saeedi - Armin Tavakoli - Mahdi Rezaei - Akram Baniasadi
The effect of competing-based serious game on students' learning and academic engagement in writing course (Case study: serious Norland game)
Reza Hajihaji - Yusuf Mahdavi nasab - Abdullah Qasim Tabar
Promoting Learner Engagement and Enhancing Willingness to Communicate: A Project-based VR-assisted Course
S. Susan Marandi - Fatemeh Saneie Kashanifar
Navigating Gamification in Language Education: Analyzing the Experiences of MA TEFL Students
Fatemeh Davardan - Mahboubeh Taghizadeh
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت کنفرانس ها و جشنواره ها - نگارش 42.4.1