کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران

صفحه اصلی / هجدهمین کنفرانس ملی و دوازدهمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران

Design and Development of Virtual Reality-based IELTS Speaking Module Simulator

نویسندگان :

S. Susan Marandi¹ Maryam Safdari² Tricia Thrasher³

1- دانشگاه الزهرا(س) 2- دانشگاه الزهرا(س) 3- Immerse

کلمات کلیدی :

ADDIE Model،Design and Development،IELTS Speaking،Virtual Reality

چکیده :

The ability to communicate in English is often a requirement in both professional and academic settings, making an acceptable score in proficiency tests such as IELTS to be highly sought. With this in mind, the researchers designed and developed a VR-based IELTS simulator, in the hopes of providing a more engaging and effective learning experience for the candidates, thus improving their speaking skills. The newly-designed IELTS speaking simulator was designed and developed using the ADDIE model, and has interactive features, such as maintaining eye contact, blinking, lip synching, giving and receiving documents. It was created and installed as part of Alzahra VR Academy, version 2.0

لیست مقالات

لیست مقالات بایگانی شده

تأثیر بازی گونه سازی بر علاقه و اشتیاق به یادگیری

احسان افضلی - مهرانگیز علی نژاد - بدرالسادات دانشمند

Interactivity Variable in the Process of Online Gaming: The Scrutiny of Its Role in Learning English Vocabulary via Tech Platforms

Zari Saeedi - Mahdi Rezaei - Hossein Bagheri

Revolutionizing Online Learning: The Role of Storytelling, Artificial Intelligence, and Emerging Technologies in Teaching Complex Engineering Concepts

Mohammad Moslemi - Saman Pirehbabi - Roghayeh Gavagsaz-Ghoachani - Matheepot Phattanasak

A study of the relationship between verbal immediacy and cognitive engagement in online learning

Seyed Abdollah Ghasemtabar - Seyed Amir Ghasemtabar - Yousef Mahdavinasab

کاربرد فناوری‌های واقعیت افزوده (AR) و واقعیت مجازی (VR) در یادگیری و یاددهی تاریخ هنر: بازسازی آثار هنری در محیط‌های الکترونیکی

مرضیه قاسمی - مهدی خسروی

Investigating the Affordances of Artificial Intelligence-driven Games in Learning Medical English

Saeed Khazaie - Abbas Saghaee

بررسی کاربردهای واقعیت مجازی در فرآیند یادگیری شرکت پالایش نفت اصفهان

محمد رضا امیریوسفی - جواد قربانی - اسماعیل فرح بخش

بررسی تاثیر شبکه‌های اجتماعی و محیط‌های مجازی بر یادگیری الکترونیکی: فرصت‌ها، چالش‌ها و پیامدهای آموزشی

طاهره یزدی نژاد - الهام اکبری

ارائه الگوی یادگیری معکوس: راهکاری برای آموزش زبان دوره اول متوسطه

زهرا طالب - زهرا پورقربان

Homogeneous Grouping of e-Learners based on Felder-Silverman Model of their Learning Style

Gholamali Montazer

بیشتر

ثمین همایش، سامانه مدیریت کنفرانس ها و جشنواره ها - نگارش 41.5.5