0% Complete
صفحه اصلی
/
هجدهمین کنفرانس ملی و دوازدهمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران
تحلیل تکنیکها و پتانسیلهای آینده هوش مصنوعی و فناوریهای پیشرفته در بهبود فرآیند یاددهی و یادگیری الکترونیکی در صنایع و سازمان ها
نویسندگان :
زهرا اسدی
1
1- مجتمع فولاد میانه
کلمات کلیدی :
فناوری آموزشی،شبیه سازی هوشمند،هوش مصنوعی،یادگیری الکترونیکی،یادگیری ماشین
چکیده :
چکيده - با گسترش فناوریهای نوین، استفاده از هوش مصنوعی (AI) و سایر فناوریهای پیشرفته مانند یادگیری ماشین و واقعیت افزوده (AR) در یادگیری الکترونیکی، بهویژه در صنایع و سازمانها، تحولی اساسی در فرآیندهای آموزشی ایجاد کرده است. هدف اصلی این تحقیق، ارزیابی تأثیرات ملموس فناوریهای نوین بر فرآیند یاددهی و یادگیری در محیطهای صنعتی است. برای انجام این پژوهش، از روش تحقیق تجربی با رویکرد کمی استفاده شده است. جامعه آماری شامل ۱۰۰ نفر از کارکنان صنعتی است که بهصورت تصادفی انتخاب شدهاند. ابزار گردآوری دادهها شامل پرسشنامههای استاندارد و مصاحبههای نیمهساختاریافته است. دادههای بهدستآمده با استفاده از نرمافزار SPSS تحلیل شدهاند. نتایج نشان میدهد که استفاده از این فناوریها باعث افزایش بهرهوری، کاهش زمان آموزشی و بهبود کیفیت یادگیری در کارکنان میشود. همچنین، این مقاله با بررسی چالشها و فرصتهای پیادهسازی یادگیری الکترونیکی در صنایع مختلف، راهکارهایی برای بهرهبرداری بهینه از این فناوریها در فرآیندهای آموزشی پیشنهاد میدهد و به تشریح نحوه بهکارگیری این فناوریهای نوین و نقش آنها در پایداری و توسعه سازمانی میپردازد.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
مطالعه پدیدارشناختی تجربه زیسته یادگیرندگان در محیطهای آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی در آموزش عالی
حسن اسلامیان
باز تعریف سواد آینده: توسعه مهارت های غیر قابل اتوماسیون (خلاقیت، تفکر انتقادی و هوش هیجانی) در عصر هوش مصنوعی
حبیب صادقی - سمیرا مظفری
Using Generative Artificial Intelligence to Accelerate Teaching–Learning Processes in Architectural Design Studios
Amin Habibi
A study of the relationship between verbal immediacy and cognitive engagement in online learning
Seyed Abdollah Ghasemtabar - Seyed Amir Ghasemtabar - Yousef Mahdavinasab
واکاوی نقش یادگیری تقویت شده با فناوری در توسعه علوم انسانی دیجیتال
بدرالسادات ناطقالاسلام شیرازی - سید علیاکبر صفوی
A Critical Review of the Effect of Portfolio Assessment on Writing Anxiety, Performance and Autonomy
Mohsen Shahrokhi - Zahra Mohebati - Mozhgan Talebi
Applications of Generative Artificial Intelligence in Enhancing the Training and Development of Various Engineering Simulation Models
Saman Pirehbabi - Roghayeh Gavagsaz-Ghoachani - Matheepot Phattanasak - Serge Pierfederici
طراحی مقیاس کیفیت آموزش مجازی آنلاین در آموزش عالی استان خوزستان
عاطفه دریکوند - غلام حسین رحیمی دوست - مجبتی جهانی فر
The effect of competing-based serious game on students' learning and academic engagement in writing course (Case study: serious Norland game)
Reza Hajihaji - Yusuf Mahdavi nasab - Abdullah Qasim Tabar
Learning activities in online EFL classrooms through the lens of learning theories
Sadegh Hemmati Salekdeh - Jaleh Hassaskhah
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت کنفرانس ها و جشنواره ها - نگارش 44.0.6