کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران

صفحه اصلی / شانزدهمین کنفرانس ملی و دهمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران

Extracting the main aspects of E-learning readiness assessment for Iraqi universities

نویسندگان :

Yasser Kareem Al-Rikabi¹ Gholam Ali Montazer²

1- Tarbiat Modares University 2- Tarbiat Modares University/ National Reseach Institute of Science Policy

کلمات کلیدی :

e-learning،Post-corona era،e-Readiness model،Fuzzy Delphi Method (FDM)،Iraqi universities

چکیده :

In the post-corona era, Iraqi universities implemented blended learning in 2021 and 2022. However, given the uncertainty regarding the pandemic's potential recurrence or the country's exposure to another crisis of a similar nature affecting the educational process, it is necessary to assess Iraqi universities' genuine potential to adopt the e-learning system as an alternative educational system. The purpose of this study is to extract the main aspects including the dimensions and factors to assess the readiness of e-learning level for Iraqi universities. To do this, the Fuzzy Delphi Method (FDM) was applied to extract the vital aspects for assessing e-learning readiness, and finally, 3 dimensions and 13 factors have been extracted from Iraqi experts in e-learning and educational system. The results of this paper showed that “Infrastructure” has essential effect and more important than other dimensions, and “Technological” factor with a weight of 0.751 has the most effect on e-learning readiness than the rest factors.

لیست مقالات

لیست مقالات بایگانی شده

Investigating the Affordances of Artificial Intelligence-driven Games in Learning Medical English

Saeed Khazaie - Abbas Saghaee

مطالعه تطبیقی مولفه‌های تضمین کیفیت در آموزش عالی جهان و ارائه چهارچوب پیشنهادی به منظور ارتقای کیفیت در نظام آموزش عالی ایران

رحیم مرادی

مقایسه اثربخشی روش های آموزشی سنتی، تعاملی و ترکیبی در بانک ملی ایران

محسن بیرامی - مجید دشتی رحمت آبادی - سارا لرستانی

چالش‌ها و فرصت‌های آموزش الکترونیکی در متاورس: بررسی تطبیقی با سیستم‌های سنتی آموزش مجازی

امیر فروزنده - زهرا طالب

آسیب شناسی آموزش مجازی درس تربیت بدنی در عصر زیست کرونا

سعید شریفی رهنمو - مرتضی شاهمرادی - مجید شریفی رهنمو

Navigating Gamification in Language Education: Analyzing the Experiences of MA TEFL Students

Fatemeh Davardan - Mahboubeh Taghizadeh

Evaluating Public Adoption of Technology Enhanced Learning: A Case Study from Shiraz University Science Night

Sonia Sepahi - MohammadAmin Jomepour - Mohammad Shirzade Ardahaei - Elnaz Ardeshiri - Ali Akbar Safavi

فریم ورک بازی سازی آموزش سازمانی IGAL (Integrated gamification for Adults Learning)

نوشین لطفی - محمدرضا ابراهیم نژاد

بهینه سازی آموزش زبان انگلیسی در صنایع: مطالعه موردی مجتمع مس سرچشمه

نجمه محمدی زاد - محمدرضا ابراهیم نژاد - مصطفی کیانی فر

رابطه مهارت های فراشناختی و خلاقیت هیجانی در دانشجویان الکترونیکی دانشگاه اصفهان:تاکید برتفاوت های جنسیتی

منیر مصور - یاسمین عابدینی - اعظم اسفیجانی

بیشتر

ثمین همایش، سامانه مدیریت کنفرانس ها و جشنواره ها - نگارش 42.4.1