کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران

صفحه اصلی / شانزدهمین کنفرانس ملی و دهمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران

Extracting the main aspects of E-learning readiness assessment for Iraqi universities

نویسندگان :

Yasser Kareem Al-Rikabi¹ Gholam Ali Montazer²

1- Tarbiat Modares University 2- Tarbiat Modares University/ National Reseach Institute of Science Policy

کلمات کلیدی :

e-learning،Post-corona era،e-Readiness model،Fuzzy Delphi Method (FDM)،Iraqi universities

چکیده :

In the post-corona era, Iraqi universities implemented blended learning in 2021 and 2022. However, given the uncertainty regarding the pandemic's potential recurrence or the country's exposure to another crisis of a similar nature affecting the educational process, it is necessary to assess Iraqi universities' genuine potential to adopt the e-learning system as an alternative educational system. The purpose of this study is to extract the main aspects including the dimensions and factors to assess the readiness of e-learning level for Iraqi universities. To do this, the Fuzzy Delphi Method (FDM) was applied to extract the vital aspects for assessing e-learning readiness, and finally, 3 dimensions and 13 factors have been extracted from Iraqi experts in e-learning and educational system. The results of this paper showed that “Infrastructure” has essential effect and more important than other dimensions, and “Technological” factor with a weight of 0.751 has the most effect on e-learning readiness than the rest factors.

لیست مقالات

لیست مقالات بایگانی شده

Exploring Students' Attitudes and Usage of Artificial Intelligence in the Learning Process

Fatemeh Mohtashami - Yousef Mahdavinasab - Seyed Abdollah Ghasemtabar

Adoption of Chatbots in Higher Education: Global Insights and Recommendations for Iran

Kamand Kalashi - Gholam Ali Montazer - Sajjad Saed - Sajedeh Olyaee

برگزاری دوره های زبان تخصصی ویژه پرسنل مجتمع مس سرچشمه رفسنجان

سحر عباسی سرداری - محمدرضا ابراهیم نژاد - مصطفی کیانی فر

Navigating Gamification in Language Education: Analyzing the Experiences of MA TEFL Students

Fatemeh Davardan - Mahboubeh Taghizadeh

تحلیل تکنیک‌ها و پتانسیل‌های آینده هوش مصنوعی و فناوری‌های پیشرفته در بهبود فرآیند یاددهی و یادگیری الکترونیکی در صنایع و سازمان ها

زهرا اسدی

بررسی دانش، نگرش و توانایی اساتید در استفاده از هوش مصنوعی در تدریس و یادگیری و پژوهش

سیدامین عظیمی

رابطه مهارت های فراشناختی و خلاقیت هیجانی در دانشجویان الکترونیکی دانشگاه اصفهان:تاکید برتفاوت های جنسیتی

منیر مصور - یاسمین عابدینی - اعظم اسفیجانی

Artificial Intelligence in Education: Challenges and Solutions Through the Eyes of Students

Azam Esfijani - Mohammad Reza Nili - Matin Sadat Kazemi

Improving Children’s Brushing Habits: The Role of E-Learning in Oral Health Education

Seyyed Najmuddin Amirshah Karmi - Asma Yazdi - Firoozeh Alavian

آسیب شناسی ارزشیابی یادگیرندگان در محیط های الکترونیکی: یک سنتزپژوهی

حامد عباسی کسانی - سعید شریفی رهنمو - فرهاد سراجی - مجید شریفی رهنمو

بیشتر

ثمین همایش، سامانه مدیریت کنفرانس ها و جشنواره ها - نگارش 41.5.5