0% Complete
صفحه اصلی
/
هجدهمین کنفرانس ملی و دوازدهمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران
تحلیلی روانسنجی بر عوامل موثر بر مشارکت اعضای هیات علمی در توسعه دوره های موک از نظر خبرگان آموزش الکترونیکی دانشگاههای علوم پزشکی
نویسندگان :
زهرا کریمیان
1
الهه شجاعی
2
مریم غلامی
3
1- دانشگاه علوم پزشکی شیراز
2- دانشگاه علوم پزشکی شیراز
3- دانشگاه علوم پزشکی شیراز
کلمات کلیدی :
یادگیری الکترونیکی،اعضای هیات علمی،موک،مشارکت،فرهنگ،نیروی انسانی
چکیده :
تحقیق حاضر باهدف تحلیل روانسنجی بر عوامل موثر بر توسعه دوره های موک در دانشگاههای علوم پزشکی انجام شده است. 206 نفر از مسئولین آموزش مجازی دانشگاههای علوم پزشکی در این تحقیق شرکت کردند. روش تحقیق پیمایشی و شیوه گرداوری داده ها مبتنی بر پرسشنامه اعتبار یابی شده بخش کیفی تحقیق مشتمل بر 27 گویه بود. روایی محتوایی و پایایی ابزار در سطح عالی تایید شد. همچنین مدل تحقیق با 4 عامل به ترتیب فرهنگی، نیروی انسانی، سیاسی و رسمی مبتنی بر مدل بولمن و دیل همخوانی زیادی داشت و در نقطه برازش حدود 63% تایید شد. در توسعه دوره های موک به نظر می رسد تامین زیرساختهای فرهنگی، احساس همدلی و تعلق، نشاط و افراد پیشکسوت نقش مهمی دارند. همچنین توانمندسازی اعضای هیات علمی و کارشناسان و ابعاد حمایتی می تواند بر دیگر مولفه ها موثر باشد
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
Design, implementation and evaluation of the effectiveness of training caregivers of Alzheimer's patients by micro-learning method.
Nima Rafiee - Manoosh Mehrabi - Zahra Karimian
از تحقیق تا تأثیر: تحلیل نقش پروژههای بنیادی، کاربردی و توسعهای در تحول یادگیری الکترونیکی
مهلا افشارپور - مهشاد افشارپور
الگوی یادگیری سازمانی با هوش مصنوعی مبتنی بر رویکرد یادگیری تعاملی
فرهاد شفیع پور مطلق
متاورس صنعتی ابزاری کارآمد برای آموزش، یادگیری و دستیابی به صنعت 5
طاهره مومنی - علی اشرفی
Navigating Gamification in Language Education: Analyzing the Experiences of MA TEFL Students
Fatemeh Davardan - Mahboubeh Taghizadeh
Investigating Factors Contributing to Online Language Learning Success: Student Teachers’ Perspectives
Soraya Zafarpour - Mahboubeh Taghizadeh
چالش ها وچشم اندازهای به کارگیری اینترنت اشیادرآموزش وپروش
فاطمه السادات فاطمیون عقدا - امیر فروزنده
ارائه مدلی مبتنی بر یادگیری با استفاده از هوش مصنوعی جهت بالابردن بهره وری بازدیدهای علمی در شرکت صنایع مس ایران
سیدمحمد ناصر حسینی - رضا خواجه حسنی
فریم ورک بازی سازی آموزش سازمانی IGAL (Integrated gamification for Adults Learning)
نوشین لطفی - محمدرضا ابراهیم نژاد
Ethical Framework for the Application of Intelligent Systems in Iranian Universities
Sajjad Saed - Gholam Ali Montazer - Kamand Kalashi - Sajedeh Olyaee
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت کنفرانس ها و جشنواره ها - نگارش 42.4.1