0% Complete
همایش های فعال
همایش فعالی وجود ندارد
همایش های برگزار شده
نوزدهمین کنفرانس ملی و سیزدهمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران
تاریخ شروع همایش :
1405/02/01
تاریخ پـایــان همایش :
1405/02/03
وب سایت
لیست مقالات
هجدهمین کنفرانس ملی و دوازدهمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران
تاریخ شروع همایش :
1403/12/07
تاریخ پـایــان همایش :
1403/12/09
وب سایت
لیست مقالات
هفدهمین کنفرانس ملی و یازدهمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران
تاریخ شروع همایش :
1402/01/01
تاریخ پـایــان همایش :
1402/01/01
وب سایت
لیست مقالات
شانزدهمین کنفرانس ملی و دهمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران
تاریخ شروع همایش :
1401/12/09
تاریخ پـایــان همایش :
1401/12/11
وب سایت
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
Investigation of Teachers' Use of Information Technology in the Enhanced Learning-Teaching Process of Tenth-Grade Students (Case Study: Shahed Nadjmieh Girls' Vocational School)
Mehrshad Khosraviani - Zahra Shams - Mohammadreza Abbassian
نقش سبک شناختی در برنامهنویسی: به سوی شخصیسازی یاددهی الکترونیکی برنامهنویسی
زهرا کریمی - لیلا صمیمی دهکردی - منیژه کاوه
مطالعه پدیدارشناختی تجربه زیسته یادگیرندگان در محیطهای آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی در آموزش عالی
حسن اسلامیان
ارزیابی محتواهای الکترونیکی در آموزش عالی براساس عناصر و ترکیب بندی بصری
مریم مومنی رق آبادی - مهرانگیز علینژاد - بدرالسادات دانشمند
نقش هوش مصنوعی مولد در توسعه مهارتهای تفکر انتقادی و خلاقیت در یادگیری دیجیتال
بهرام چم سورکی
Using AI-Generated Scientific Humor for Teaching in Renewable Energy Engineering
Saman Pirehbabi - Roghayeh Gavagsaz-Ghoachani - Matheepot Phattanasak - Serge Pierfederici
فریم ورک بازی سازی آموزش سازمانی IGAL (Integrated gamification for Adults Learning)
نوشین لطفی - محمدرضا ابراهیم نژاد
الگوی آموزشی (آتما) بعنوان حلقه مفقوده بین دانشگاه و بازارکار
مهرانگیز علینژاد
Ethical Framework for the Application of Intelligent Systems in Iranian Universities
Sajjad Saed - Gholam Ali Montazer - Kamand Kalashi - Sajedeh Olyaee
ارزیابی اثربخشی «هوش مصنوعی مولد» در توانمندسازی معلمان برای طراحی آموزشی سازندهگرا: مطالعه موردی الگوی سحاب
حسین طالب زاده
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت کنفرانس ها و جشنواره ها - نگارش 44.0.6
