0% Complete
صفحه اصلی
/
هجدهمین کنفرانس ملی و دوازدهمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران
از تحقیق تا تأثیر: تحلیل نقش پروژههای بنیادی، کاربردی و توسعهای در تحول یادگیری الکترونیکی
نویسندگان :
مهلا افشارپور
1
مهشاد افشارپور
2
1- دانشگاه شهید باهنر کرمان
2- دانشگاه شهید باهنر کرمان
کلمات کلیدی :
یادگیری الکترونیکی،سیاستگذاری،تحقیق و توسعه
چکیده :
یادگیری الکترونیکی بهعنوان یکی از راهبردهای کلیدی در توسعه دانش و مهارت، نقش مهمی در رشد صنایع، سازمانها و مراکز علمی دارد. این پژوهش با هدف بررسی تأثیر انواع پروژههای تحقیق و توسعه (بنیادی، کاربردی و توسعهای) بر شاخص یادگیری الکترونیکی در شرکتهای دانشبنیان و کارگاههای صنعتی ایران انجام شد. با استفاده از دادههای استانی سال 1400 و مدلهای رگرسیونی پویا، تأثیر هر نوع پروژه به تفکیک دو گروه بررسی گردید. نتایج نشان داد که پروژههای بنیادی و توسعهای تأثیر مثبت و معناداری بر یادگیری الکترونیکی در شرکتهای دانشبنیان داشتهاند، درحالیکه تأثیر پروژههای کاربردی منفی بوده است. در کارگاههای صنعتی نیز تأثیر پروژههای بنیادی و توسعهای مثبت بوده، اما شدت این تأثیرات نسبت به شرکتهای دانشبنیان کمتر است. محدودیتهای زیرساختی و تمرکز بر فعالیتهای عملیاتی در کارگاهها، از دلایل اصلی کاهش اثرگذاری پروژههای تحقیق و توسعه بر یادگیری الکترونیکی است. این یافتهها بر ضرورت طراحی سیاستها و راهبردهای هدفمند در حوزه تحقیق و توسعه تأکید دارند. تقویت زیرساختهای فناوری، افزایش سرمایهگذاری در پروژههای بنیادی، و توسعه همکاریهای بینبخشی میتواند بهرهوری یادگیری الکترونیکی را در صنایع و سازمانها بهبود بخشد و نقشی کلیدی در رشد اقتصادی و اجتماعی ایفا کند.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
طراحی و اجرای برنامه درسی هوش مصنوعی برای کودکان خردسال: چیستی؟ چرایی؟ و چگونگی؟ در طراحی و اجرای برنامه درسی
سپیده عسکری - مهرانگیز علینژاد
ارائه مدلی مبتنی بر یادگیری با استفاده از هوش مصنوعی جهت بالابردن بهره وری بازدیدهای علمی در شرکت صنایع مس ایران
سیدمحمد ناصر حسینی - رضا خواجه حسنی
A Critical Review of the Effect of Portfolio Assessment on Writing Anxiety, Performance and Autonomy
Mohsen Shahrokhi - Zahra Mohebati - Mozhgan Talebi
Ethical Framework for the Application of Intelligent Systems in Iranian Universities
Sajjad Saed - Gholam Ali Montazer - Kamand Kalashi - Sajedeh Olyaee
آموزش آنلاین و پدیده زوم دیسمورفیا در پنجره های مجازی؛ بررسی تاثیر خودکارامدی و نگرانی از بدشکلی در دانشجویان علوم پزشکی
زهرا کریمیان - لیلی مصلی نژاد
The effect of competing-based serious game on students' learning and academic engagement in writing course (Case study: serious Norland game)
Reza Hajihaji - Yusuf Mahdavi nasab - Abdullah Qasim Tabar
ارزیابی محتواهای الکترونیکی در آموزش عالی براساس عناصر و ترکیب بندی بصری
مریم مومنی رق آبادی - مهرانگیز علینژاد - بدرالسادات دانشمند
روشهای تعاملی در یاددهی و یادگیری الکترونیکی: حل مسئله با استفاده از برنامه اسکرچ
ابوالفضل رفیع پور - پویا کریمی
تأثیر یادگیری الکترونیکی سازمانی بر نوآوری سازمانی با نقش میانجیگری ظرفیت جذب در مجتمع مس سونگون
طاهر اصلانی
متاورس صنعتی ابزاری کارآمد برای آموزش، یادگیری و دستیابی به صنعت 5
طاهره مومنی - علی اشرفی
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت کنفرانس ها و جشنواره ها - نگارش 42.4.1