لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
هجدهمین کنفرانس ملی و دوازدهمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران
بهینه سازی آموزش زبان انگلیسی در صنایع: مطالعه موردی مجتمع مس سرچشمه
نویسندگان :
نجمه محمدی زاد
1
محمدرضا ابراهیم نژاد
2
مصطفی کیانی فر
3
1- شرکت ملی صنایع مس ایران
2- شرکت ملی صنایع مس ایران
3- شرکت ملی صنایع مس ایران
کلمات کلیدی :
آموزش زبان انگليسي،کارکنان،يادگيري تلفيقي،مجتمع مس سرچشمه
چکیده :
- در دنیای امروز، تسلط بر زبان انگلیسی به عنوان یک مهارت ضروری برای موفقیت فردی و سازمانی شناخته میشود. در شرکت ملی صنايع مس ایران (NICICO)، دورههای آموزشی زبان انگلیسی با هدف توسعه مهارتهای ارتباطی، افزایش بهرهوری و بهبود عملکرد مناسبات تجاری و مهارتهای حرفهای میان کارکنان طراحی شده است. این دورهها برای سطوح پایه، ابتدایی و پیشمتوسطه طراحی شدهاند و از کتابهای معتبر Cutting Edge Starter و Business Result استفاده میشود. اجراي اين دوره ها با رويکرد تلفيقي (حضوری-آنلاین) طراحي و در حال اجرا است. با توجه به مشغله کاری بالای کارکنان اين صنعت و نیاز به افزایش تعامل زبانی، رویکرد تلفیقی به عنوان راهکاری موثر برای بهبود یادگیری و افزایش انگیزه انتخاب شده است. نتایج نشان میدهد که اجرای این سیستم منجر به افزایش تعداد دورهها، کاهش هزینههای رفت و آمد، بهبود کیفیت آموزش و در نهایت افزایش میزان یادگیری زبان انگلیسی در بین کارکنان شده است.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
Gamification plays a role! enhancing the collaborative decision-making skills and strategic thinking abilities of employees
Zahra Vatankhah - Nasrin Mohammadhasani - Yousef Mahdavi Nasab
Learning activities in online EFL classrooms through the lens of learning theories
Sadegh Hemmati Salekdeh - Jaleh Hassaskhah
دیدگاه دانشجویان در خصوص ویژگیهای بایسته اساتید برای بهبود مشارکت الکترونیکی کلاسهای مجازی
حبیب اله نادری - حامد میبودی
Investigation of Teachers' Use of Information Technology in the Enhanced Learning-Teaching Process of Tenth-Grade Students (Case Study: Shahed Nadjmieh Girls' Vocational School)
Mehrshad Khosraviani - Zahra Shams - Mohammadreza Abbassian
AI-Powered Recommendation Systems in Corporate E-Learning
Ali Aghasi - Mehdi Khosravi
An analytical comparison of four education models: a faculty's and student's perspective
Taghi Javdani Gandomani - Mina Ziaei Nafchi
متاورس صنعتی ابزاری کارآمد برای آموزش، یادگیری و دستیابی به صنعت 5
طاهره مومنی - علی اشرفی
Remote laboratories for practical experiments on renewable energies at European universities
Susanna Correnti - Luca Del Zotto - Enrico Bocci - Ilaria Reggiani - Arturo Lavalle
الگوی یادگیری سازمانی با هوش مصنوعی مبتنی بر رویکرد یادگیری تعاملی
فرهاد شفیع پور مطلق
نقش تحلیل یادگیری در بهبود اثربخشی فرآیند آموزش شرکت بیمه دی: مطالعه ای کیفی
مهدی صحرائی بیرانوند - سید احمد مصطفوی منتظری
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت کنفرانس ها و جشنواره ها - نگارش 44.8.0