0% Complete
صفحه اصلی
/
هجدهمین کنفرانس ملی و دوازدهمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران
AI and the Future of Higher Education: A Guide for Policymakers
نویسندگان :
Badrosadat Nategholeslam Shirazi
1
Ali Akbar Safavi
2
1- دانشگاه شیراز
2- دانشگاه شیراز
کلمات کلیدی :
AI Strategies،Artificial Intelligence،Educational Innovation،Future Skills،Higher Education
چکیده :
The rapid advancements in artificial intelligence (AI) are transforming higher education, offering new opportunities to enhance teaching, learning, and research. This paper studies the transformative potential of AI in improving the quality of education, facilitating personalized learning, and developing skills aligned with future job markets. The integration of AI in higher education is accompanied by significant challenges, including ethical concerns, social implications, and institutional barriers. This study highlights how policymakers can effectively use AI, and at the same time balancing technological innovation with ethical and social considerations. It also identifies strategies for promoting critical qualifications among students and faculty, enabling them to progress in an AI-driven economy. Special attention is paid to the role of professors as well. Finally, this work offers a roadmap for policymakers to integrate AI into higher education responsibly, ensuring that the transformative potential of AI aligns with societal and institutional values.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
ارائه مدلی مبتنی بر یادگیری با استفاده از هوش مصنوعی جهت بالابردن بهره وری بازدیدهای علمی در شرکت صنایع مس ایران
سیدمحمد ناصر حسینی - رضا خواجه حسنی
تحلیلی روانسنجی بر عوامل موثر بر مشارکت اعضای هیات علمی در توسعه دوره های موک از نظر خبرگان آموزش الکترونیکی دانشگاههای علوم پزشکی
زهرا کریمیان - الهه شجاعی - مریم غلامی
چارچوب نظری و راهکارهای عملی برای توسعه هوشمصنوعی در آموزش و پرورش ایران
معصومه دانیالی
آموزش مبتنی بر فنآوری جهت رشته های مهندسی با تکیه بر دوقلوی دیجیتال
محمدحسن جانفشان
متاورس صنعتی ابزاری کارآمد برای آموزش، یادگیری و دستیابی به صنعت 5
طاهره مومنی - علی اشرفی
Analysis of Teaching and Learning in Moodle with the Help of Visualization with Power BI: Case Study of e-Learning Course of University of Tehran
Ali Khojastehfar - Seyyed Saeed Safai - Hossein Sabouri Abarbekouh - Omid Fatemi
Instruction and Evaluation in Face to Face and Online Education: Voices of Faculties and Online Graduate Students of TEFL
Nazanin Adhami - Mahboubeh Taghizadeh - Adib Ahmadi Mahjoub
Investigating the Impact of Game-Based Assessment on Exam Anxiety Among Third-Grade Students in Mathematics
Mohammad Reza Hasani - Fateme Javan - Yousef Mahdavi Nasab
Interactivity Variable in the Process of Online Gaming: The Scrutiny of Its Role in Learning English Vocabulary via Tech Platforms
Zari Saeedi - Mahdi Rezaei - Hossein Bagheri
کاربرد واقعیتافزوده در آموزش علوم تجربی مقطع دبستان
هانیه زکیخانی - نسترن زنجانی - زهرا عسکرینژاد امیری
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت کنفرانس ها و جشنواره ها - نگارش 43.6.0