0% Complete
صفحه اصلی
/
هجدهمین کنفرانس ملی و دوازدهمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران
Enhancing Online English Teaching: A Systematic Literature Review
نویسندگان :
Fatemeh Takallou
1
1- Payame Noor University
کلمات کلیدی :
Blended Learning،Digital Literacy،Online English Teaching
چکیده :
Since technology and online platforms has had a great role in our daily lives and we cannot imagine a world without the presence of technological equipment, online English teaching has emerged as a transformative approach in language education, leveraging digital platforms to facilitate learning beyond traditional classroom boundaries. This new way of teaching offers remarkable advantages, including flexible scheduling, personalized learning experiences, and access to diverse resources and native speakers worldwide. Technological tools such as video conferencing, interactive software, and multimedia resources enhance engagement and cater to various learning styles. Online English teaching has revolutionized language education by utilizing digital platforms to offer flexible and accessible learning opportunities. This approach capitalizes on the convenience of virtual classrooms, enabling students to learn from any location at their own pace. However, challenges such as digital literacy, access to reliable internet, and the need for effective teacher training must be addressed. This systematic literature review (SLR) examines the evolution of online English teaching, key technological tools, pedagogical challenges, and future directions, with a focus on emerging technologies and innovative teaching strategies.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
Learning activities in online EFL classrooms through the lens of learning theories
Sadegh Hemmati Salekdeh - Jaleh Hassaskhah
نقش هوش مصنوعی بعنوان مدرس در آینده تدریس در سازمانها و صنایع: چالشها و فرصتها
نوشین لطفی - مصطفی کیانی فر - مرضیه اسمعیلی
Evaluating Public Adoption of Technology Enhanced Learning: A Case Study from Shiraz University Science Night
Sonia Sepahi - MohammadAmin Jomepour - Mohammad Shirzade Ardahaei - Elnaz Ardeshiri - Ali Akbar Safavi
بررسی دانش، نگرش و توانایی اساتید در استفاده از هوش مصنوعی در تدریس و یادگیری و پژوهش
سیدامین عظیمی
نقش تحلیل یادگیری در بهبود اثربخشی فرآیند آموزش شرکت بیمه دی: مطالعه ای کیفی
مهدی صحرائی بیرانوند - سید احمد مصطفوی منتظری
طراحی مقیاس کیفیت آموزش مجازی آنلاین در آموزش عالی استان خوزستان
عاطفه دریکوند - غلام حسین رحیمی دوست - مجبتی جهانی فر
ارائه مدلی مبتنی بر یادگیری با استفاده از هوش مصنوعی جهت بالابردن بهره وری بازدیدهای علمی در شرکت صنایع مس ایران
سیدمحمد ناصر حسینی - رضا خواجه حسنی
ارزیابی محتواهای الکترونیکی در آموزش عالی براساس عناصر و ترکیب بندی بصری
مریم مومنی رق آبادی - مهرانگیز علینژاد - بدرالسادات دانشمند
Revolutionizing Online Learning: The Role of Storytelling, Artificial Intelligence, and Emerging Technologies in Teaching Complex Engineering Concepts
Mohammad Moslemi - Saman Pirehbabi - Roghayeh Gavagsaz-Ghoachani - Matheepot Phattanasak
تأثیر تحقیق و توسعه بر توسعه یادگیری الکترونیکی در شرکتهای دانشبنیان و کارگاه های صنعتی ایران
مهلا افشارپور - مهشاد افشارپور
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت کنفرانس ها و جشنواره ها - نگارش 42.4.1