0% Complete
صفحه اصلی
/
هجدهمین کنفرانس ملی و دوازدهمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران
Enhancing Online English Teaching: A Systematic Literature Review
نویسندگان :
Fatemeh Takallou
1
1- Payame Noor University
کلمات کلیدی :
Blended Learning،Digital Literacy،Online English Teaching
چکیده :
Since technology and online platforms has had a great role in our daily lives and we cannot imagine a world without the presence of technological equipment, online English teaching has emerged as a transformative approach in language education, leveraging digital platforms to facilitate learning beyond traditional classroom boundaries. This new way of teaching offers remarkable advantages, including flexible scheduling, personalized learning experiences, and access to diverse resources and native speakers worldwide. Technological tools such as video conferencing, interactive software, and multimedia resources enhance engagement and cater to various learning styles. Online English teaching has revolutionized language education by utilizing digital platforms to offer flexible and accessible learning opportunities. This approach capitalizes on the convenience of virtual classrooms, enabling students to learn from any location at their own pace. However, challenges such as digital literacy, access to reliable internet, and the need for effective teacher training must be addressed. This systematic literature review (SLR) examines the evolution of online English teaching, key technological tools, pedagogical challenges, and future directions, with a focus on emerging technologies and innovative teaching strategies.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
آموزش آنلاین و پدیده زوم دیسمورفیا در پنجره های مجازی؛ بررسی تاثیر خودکارامدی و نگرانی از بدشکلی در دانشجویان علوم پزشکی
زهرا کریمیان - لیلی مصلی نژاد
The Impact of Microlearning on Employee Professional Development
Elham Akbari - Mobin Tatari
طراحی مقیاس کیفیت آموزش مجازی آنلاین در آموزش عالی استان خوزستان
عاطفه دریکوند - غلام حسین رحیمی دوست - مجبتی جهانی فر
هوش مصنوعی و سیاستگذاری یادگیری هوشمند در بخش عمومی ایران
ثمانه یزدانی
آسیب شناسی آموزش مجازی درس تربیت بدنی در عصر زیست کرونا
سعید شریفی رهنمو - مرتضی شاهمرادی - مجید شریفی رهنمو
Artificial Intelligence in Education: Challenges and Solutions Through the Eyes of Students
Azam Esfijani - Mohammad Reza Nili - Matin Sadat Kazemi
گمراه کردن مدل های زبانی بزرگ در سیستم های نمره دهی خودکار
سجاد نوریان - آزاده سلطانی
Remote laboratories for practical experiments on renewable energies at European universities
Susanna Correnti - Luca Del Zotto - Enrico Bocci - Ilaria Reggiani - Arturo Lavalle
Applying Generative AI Tools in Industrial Control Education: A Project-Based Study on Teamwork, Learning Outcomes, and Student Satisfaction
Badrosadat Nategholeslam Shirazi - Ali Akbar Safavi - Ali Eskandari - Ali Jahanseir - Amirreza Teimouri Sendesi - Elahe Hasani - Elahesadat Safishahi - Elnaz Ardeshiri - Farhad Zamani - Fazelehsadat Taghavi - Hoda Bagheri - Leyla Taghavi Bahreghani - Mohammad Alipour Heydari - Parsa Shariatzadeh - Pooya Chahabdar - Zahra Heydari
سنخشناسی تأثیر روشهای تعاملی یادگیری نانو و خرد بر بهبود عملکرد یادگیری نیروی انسانی
مهدیه السادات میررحیمی - محدثه سلطانی
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت کنفرانس ها و جشنواره ها - نگارش 44.0.6